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              2019中考政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

              / 2019-08-18   次瀏覽

                2019中考政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

                知識(shí)點(diǎn)一

                針對國家或地方做某某事情的意義或者作用可參考以下答案: 有利于提高人民的生活水平,有利于增強(qiáng)我國的綜合國力,有利于實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)和共同富裕,有利于建設(shè)和諧社會(huì),有利于建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)。 (注:視情況采用,假若題目說的是某一方面的問題,例如環(huán)境保護(hù)問題,則最好在環(huán)境方面的意義多著筆墨)

                如何樹立和堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀?(針對國家或者某地應(yīng)如何發(fā)展的問題均可參考以下答案)

                (1) 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放到重要位置,使人口增長同社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

                (2) 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,提高全民族的素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。 (注:為使答案更全面可適當(dāng)加上民主政治建設(shè),法律建設(shè)和文化建設(shè)等方面的內(nèi)容。)

                凡是涉及應(yīng)如何做,如何防止某些不好事情的發(fā)生可從國家,社會(huì),學(xué)校,家庭,青少年的角度出發(fā)組織答案。(視情況選擇某個(gè)角度或多個(gè)角度) 國家——制定完善各種方針、政策、法律、法規(guī),做到有法可依、有法必依,執(zhí)法必嚴(yán)。

                關(guān)于對某事情的認(rèn)識(shí)、看法或體會(huì)的問題——可按是什么?為什么?(有何意義)及應(yīng)怎樣做的思路組織答案。 關(guān)于某事情(漫畫或者圖表)說明了什么的問題——簡要概括說明的意思后要加上應(yīng)怎樣做的答案。

                關(guān)于舉行某活動(dòng)的發(fā)言提綱:

                1、舉行此次活動(dòng)的目的;

                2、舉行此次活動(dòng)的意義; 3、我們在此次活動(dòng)中應(yīng)做的工作;

                4、青少年在日常生活中應(yīng)——(根據(jù)題意說)

                其他一些特別要注意的問題: 國家為什么要重視某某問題或國家在某方面加大力度的原因。(專題P2“為什么要重視三農(nóng)問題”)

                國家、農(nóng)村或某地發(fā)生巨變或取得某成績的原因。(專題P5“家鄉(xiāng)巨變的原因”) 對取得某項(xiàng)成績(如神6、申奧、三峽工程、基因工程)的認(rèn)識(shí)。(專題P6神州6成功發(fā)射的原因) 為什么要科技創(chuàng)新?如何科技創(chuàng)新? 為什么要科教興國,人才強(qiáng)國?如何科教興國,人才強(qiáng)國? 為什么要發(fā)展社會(huì)主義文化?如何發(fā)展?(專題P5)

                為什么要建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會(huì)?怎樣建設(shè)? 如何發(fā)展民主政治? 我國的國情問題(主要矛盾、人口、資源、環(huán)境) 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有關(guān)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的內(nèi)容。 《中華人民共和國義務(wù)教育法》有關(guān)家庭責(zé)任、學(xué)校責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、國家責(zé)任的內(nèi)容。

                有關(guān)公民的權(quán)利和義務(wù) 與青少年權(quán)利相關(guān)的法律有:《憲法》(規(guī)定我們所有的權(quán)利和義務(wù))、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《婚姻法》(規(guī)定父母要撫養(yǎng)、教育和保護(hù)未成年人)

                總之,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、集體的、社會(huì)的利益和其他公民的合法權(quán)利,要依法維護(hù)自己的合法權(quán)利; 公民在履行義務(wù)時(shí)應(yīng)做到:法律所鼓勵(lì)的,積極去做;法律所要求的,必須去做;法律所禁止的,堅(jiān)決不做。

                知識(shí)點(diǎn)二

                對2008年奧運(yùn)會(huì)主題的口號“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想的”認(rèn)識(shí)。

                1、 實(shí)行對外開放市我國長期的基本國策,中國的發(fā)展離不開世界;

                2、 和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,口號體現(xiàn)了世界要和平,人民要合作,國家要發(fā)展的歷史潮流。(同一世界中我們有共同的話題:和平與發(fā)展問題、資源問題、環(huán)境問題、經(jīng)貿(mào)交流與合作問題)

                3、 口號體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)”的理念,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展要求人與自然和諧相處。 “福娃”具有濃郁的中國特色,表現(xiàn)了我們多民族大家庭的文化特點(diǎn),請你談發(fā)展先進(jìn)文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

                1、 中國特色的社會(huì)主義文化,淵源于中華民族五千多年的文明史,又植根于中國特色的社會(huì)主義實(shí)踐,具有鮮明的民族性和時(shí)代感;

                2、 發(fā)展社會(huì)主義文化要結(jié)合時(shí)代精神創(chuàng)造性地吸收包括中國傳統(tǒng)文化在內(nèi)的一切文明成果;

                3、 任何先進(jìn)文化總是與傳統(tǒng)文化一脈相承,血脈相連的。

                知識(shí)點(diǎn)三

                公民的權(quán)利與義務(wù): 公民的權(quán)利和義務(wù)人身權(quán)

                1、人身自由(生命健康權(quán)不受非法侵犯、身體不受非法搜查、不受非法逮捕和拘禁)

                2、公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯(肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等)

                3、住宅不受非法侵犯

                4、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)

                我們的權(quán)利受侵犯應(yīng)如何做:

                1、提高法律意識(shí),依法自律,聽從父母和老師的教育;

                2、權(quán)利被侵犯,要告知父母和老師;

                3、用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)利 公民在婚姻家庭關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)

                1、婚姻自由(結(jié)婚自由和離婚自由)

                2、父母子女間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系:

                (1)未成年人有受父母撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的權(quán)利;

                (2)成年子女對有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)(包括物質(zhì)贍養(yǎng)和精神慰籍)

                1、子女有請求父母履行義務(wù)的權(quán)利;

                2、可向法院提起訴訟,以得到合理解決

                1、一般由有關(guān)部門調(diào)解,調(diào)解不成時(shí)由法院判決;

                2、對拒絕贍養(yǎng)父母的行為,依法給予行政處分和法律制裁 受教育權(quán)(既是權(quán)利又是義務(wù)) 適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證。(家庭、學(xué)校、社會(huì)、國家分別應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任見提綱)


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