2019年12月10日早晨，陽(yáng)光明媚。南陽(yáng)市第三完全學(xué)校校長(zhǎng)李宗強(qiáng)帶領(lǐng)本校三十余名教師來(lái)到了南陽(yáng)市十三中北校區(qū)觀摩并學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，受到校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的熱烈歡迎。在這一上午的學(xué)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)老師都很珍惜這次機(jī)會(huì)，帶著虛心學(xué)習(xí)的目的，認(rèn)真看、認(rèn)真記，有了很大收獲，感受很深。
首先，十三中北校區(qū)為我校安排了九年級(jí)各學(xué)科觀摩課，老師們深入課堂，近距離學(xué)習(xí)名校教師的課堂教學(xué)活動(dòng)。課后，分組進(jìn)行學(xué)科教研活動(dòng)，探討學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)、2020年中招考試復(fù)習(xí)計(jì)劃、培優(yōu)轉(zhuǎn)差措施等。
學(xué)科探討后十三中北校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我校教師參觀了學(xué)校。
我校各科室領(lǐng)導(dǎo)與十三中北校區(qū)分管工作領(lǐng)導(dǎo)采取一對(duì)一的交流方式，全面深入學(xué)習(xí)學(xué)校管理工作方法。特別是教學(xué)管理、年度考核量化、績(jī)效工資分配、班主任月考核辦法、職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)生管理等方面進(jìn)行了深入交流學(xué)習(xí)。該校區(qū)管理科學(xué)合理有序，考評(píng)獎(jiǎng)懲有效，注重調(diào)動(dòng)師生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，強(qiáng)化過(guò)程性督導(dǎo)和評(píng)估，統(tǒng)一規(guī)范要求。
與此同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)九年級(jí)的教育教學(xué)與管理方法。北校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹，要堅(jiān)持中心化管理，堅(jiān)持實(shí)行分類分層評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持以師為主，以生為本，注重提升師生的全面綜合素質(zhì)。針對(duì)質(zhì)量提升工作，學(xué)校要認(rèn)真調(diào)研師生的學(xué)習(xí)實(shí)情，采取全員評(píng)價(jià)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)任，確保對(duì)每一名學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，看基礎(chǔ)看變化重提升。
此次觀摩活動(dòng)，令人感受深刻：學(xué)校管理科學(xué)合理有序，考評(píng)獎(jiǎng)懲有效，能充分調(diào)動(dòng)老師的工作主動(dòng)性與創(chuàng)新性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；常規(guī)教學(xué)管理制度化、有序化；教學(xué)督導(dǎo)精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化；校容校貌干凈、整潔、和諧、美觀；師生精神面貌：精氣神飽滿，正能量充足。
觀摩學(xué)習(xí)交流活動(dòng)為我們提供了良好的平臺(tái)，促進(jìn)了我校教師的成長(zhǎng)，為優(yōu)化教師教育教學(xué)方法、提升教師教育教學(xué)水平提供了有益借鑒！
