日前，從省教育廳獲悉，南陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園等18所幼兒園被省教育廳確定為“百城千園家園共育工程”項(xiàng)目試點(diǎn)幼兒園。
為進(jìn)一步完善河南省幼兒園治理體系，動(dòng)員“五老”隊(duì)伍、家長(zhǎng)及社會(huì)志愿者力量共同參與家園共育工作，營(yíng)造關(guān)愛幼兒健康成長(zhǎng)的良好氛圍，河南省教育廳在首批百所“家園共育”示范幼兒園項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，重新研究確定928 所幼兒園為河南省“百城千園家園共育工程”項(xiàng)目試點(diǎn)幼兒園。臥龍區(qū)18所幼兒園被確定為項(xiàng)目幼兒園，它們分別是:
南陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園、南陽市向陽幼兒園、臥龍區(qū)中光學(xué)集團(tuán)幼兒園、臥龍區(qū)維爾森幼兒園、安皋鎮(zhèn)育英幼兒園、安皋鎮(zhèn)中心幼兒園、青華鎮(zhèn)小哈津國(guó)學(xué)幼兒園、臥龍區(qū)小諸葛幼兒園、臥龍區(qū)太陽城幼兒園、臥龍區(qū)伊頓幼兒園、臥龍區(qū)跨世紀(jì)蒙特梭利幼兒園、臥龍區(qū)銀河實(shí)驗(yàn)幼兒園、臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)凱歐幼兒園、臥龍區(qū)幸福泉林溪谷幼兒園、臥龍區(qū)蒲山鎮(zhèn)培英幼兒園、臥龍區(qū)建業(yè)小哈佛南陽分園、臥龍區(qū)建業(yè)小哈佛六一星系摩根幼兒園有限公司、臥龍區(qū)七里園貝貝樂大屯幼兒園。
12月12日-14日，18所幼兒園負(fù)責(zé)人在鄭州參加了該項(xiàng)目啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)上省教育廳副廳長(zhǎng)李金川、基礎(chǔ)教育二處處長(zhǎng)劉林亞出席做開幕講話，并隆重表彰了首批河南省“家園共育”示范幼兒園共計(jì)25所，南陽市向陽幼兒園是南陽地區(qū)唯一一家受表彰幼兒園，向陽幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)李飛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
為期兩天的培訓(xùn)，省教育廳關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心、河南省家教中心、河南省電教館的相關(guān)專家就幼兒園如何因地制宜，多措并舉，搞好幼兒園家園共育工作做了專題培訓(xùn)。
南陽市向陽幼兒園作為南陽地區(qū)唯一受表彰單位，是全省受表彰的25家單位之一。自參加河南省教育廳“家園共育”百所示范幼兒園項(xiàng)目以來，依托幼教365平臺(tái)、幼兒園微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)教育資源，開展形式多樣的家園共育活動(dòng)，建立多層面，全方位的家園互動(dòng)模式。
為促進(jìn)幼兒全面和諧、健康快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航。全體教師在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新思路、積極探索，充分利用幼教三六五平臺(tái)資源，密切家園合作。每學(xué)期家園共育重點(diǎn)工作做詳細(xì)的安排，班級(jí)定期舉辦家長(zhǎng)探討活動(dòng)，大家相互傳授一些教育方法、小妙招等，非常實(shí)用、方便。項(xiàng)目開展至今，家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)切和對(duì)園里工作的肯定與支持不斷提升。家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到，教師與家長(zhǎng)都是幼兒教育的主體,其共同的目標(biāo)都是促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互間是合作伙伴的關(guān)系。家長(zhǎng)意識(shí)到，孩子既是自己的子女,也是國(guó)家的未來,自己有責(zé)任、有義務(wù)與教師主動(dòng)合作、共同培養(yǎng)孩子。
開展親子活動(dòng)讓忙碌的家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí),與教師共同承擔(dān)教育責(zé)任。開展豐富多彩的親子活動(dòng)，促進(jìn)親子之間的情感交流,促使親子關(guān)系健康發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒本身的發(fā)展也具有重要的作用。教師通過在平臺(tái)動(dòng)態(tài)欄目中反饋幼兒在園的生活、游戲、學(xué)習(xí)狀態(tài)，手把手教會(huì)每一位家長(zhǎng)，使用《幼教三六五》平臺(tái)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園情況；通過設(shè)置話題，提供親子活動(dòng)方案，在親子活動(dòng)中明確活動(dòng)目標(biāo)和指導(dǎo)策略；家長(zhǎng)在完成親子活動(dòng)后將照片、活動(dòng)過程中的感悟上傳至平臺(tái)，教師與家長(zhǎng)就活動(dòng)再次進(jìn)行溝通交流，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也進(jìn)行溝通交流。通過這樣的溝通，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的家庭教育和陪伴。
向陽幼兒園從項(xiàng)目開始,教師微信答疑，全園家長(zhǎng)不受空間、時(shí)間限制隨時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)，認(rèn)真引導(dǎo)家長(zhǎng)每個(gè)禮拜日完成1次老師布置的親子活動(dòng),很好地發(fā)揮了幼兒園的主導(dǎo)作用。還積極倡導(dǎo)在剩余的6天中能夠每天十分鐘,常態(tài)性地開展親子活動(dòng),做到高品質(zhì)陪伴,形成6+1獨(dú)特的親子模式。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人追蹤親子作業(yè)情況,每周兩次以上將統(tǒng)計(jì)結(jié)果公布全園工作群,在微信工作群、板報(bào)上發(fā)布統(tǒng)計(jì)結(jié)果等,讓教師了解到本班和平行班級(jí)的情況,及時(shí)走訪不足班級(jí),共同尋找解決方案。經(jīng)過不懈的努力,逐步形成制度。讓孩子們了解作業(yè)下面，老師、家長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng),提高自信心的談話活動(dòng),嬴得了家長(zhǎng)的肯定,家長(zhǎng)們更加了解孩子的需求,積極輔助孩子一起完成親子作業(yè)。
幼兒園還開展了親子活動(dòng)作品展,孩子們將自己的作品帶到班級(jí)來進(jìn)行展示,老師們將班級(jí)的一角或主題墻設(shè)計(jì)成“365幼教親子展示區(qū),粘貼上每次優(yōu)秀的親子活動(dòng)作品。
