高新區(qū)教師節(jié)表彰大會現(xiàn)場
教育作為最大的民生，寄托著千萬個家庭的期望，關乎每一個孩子的未來。基礎教育事關長遠發(fā)展，備受各界關注。第35個教師節(jié)前夕，南陽市高新區(qū)教育局局長蔡文接受本報專訪，向該區(qū)廣大教師致以節(jié)日問候，并介紹了高新區(qū)基礎教育的現(xiàn)狀及規(guī)劃。
蔡文表示，近年來，高新區(qū)始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，注重統(tǒng)籌規(guī)劃、均衡引領、優(yōu)質(zhì)共享、品質(zhì)提升，著力破除體制機制障礙，不斷加大教育投入力度，在科技創(chuàng)新、辦學條件上取得顯著成效，探索出了一條適合高新區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新道路。
改善辦學條件
一直以來，高新區(qū)始終確立抓教育就是抓經(jīng)濟發(fā)展，抓教育就是抓民生之本。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，作為民生工程和基礎性工程來抓。由于歷史的原因，高新區(qū)的義務教育學校大多是上世紀七八十年代的村辦學校。面對師資力量不足、農(nóng)村學校校舍陳舊落后等問題，盡管資金不是非常寬裕，但高新區(qū)對教育的投入從不打折扣，切實把實施教育惠民工程作為改善民生的具體行動。教育項目建設真正做到“三到位”，即制度管理到位、資金按時到位、監(jiān)督檢查到位，確保中小學校改擴建工程按時按質(zhì)完成。全區(qū)的辦學條件顯著改善。
加大項目建設力度。根據(jù)各學校實際情況，統(tǒng)籌安排學校建設用地，充分挖掘教育用地資源，分類施策，關口前移，有序推進新建、改擴建工程。2007年以來，高新區(qū)先后有9所中小學被列為改擴建工程，投入資金11.18億元，新建校舍72000平方米，新增學位1萬余個，同時區(qū)配套部分資金用于轄區(qū)學校校舍、廁所等硬件設施的改造，將民心工程落到了實處，消除了大班額現(xiàn)象，解決了轄區(qū)群眾以及招商引資企業(yè)子女、務工隨遷子女就學問題。
加強硬件裝備配置。投入600萬元為轄區(qū)學校更新了一鍵報警裝置、安全視頻監(jiān)控、安全裝備器材等安全防恐設備，聘請專業(yè)安保人員深入一線學校，完善警校聯(lián)動機制，擰緊安全閥，確保零事故；統(tǒng)一為全區(qū)16所中小學安裝凈水設備讓學生喝上放心的飲用水；投入2600萬元為轄區(qū)各中小學集中配備多媒體一體機、計算機、實驗儀器、音體美器材等教育教學裝備，給教師配備計算機，實行電子備課，提升信息化辦公水平，數(shù)字化、智慧型校園正在逐步深入建設。
提升科技素養(yǎng)
理念創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的重要先導。南陽高新區(qū)肩負區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)造引擎的重要使命，高新區(qū)工、管委因勢而謀、應勢而動、順勢而為，把教育事業(yè)發(fā)展作為推進全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的切入點，把科技創(chuàng)新作為教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的突破口，采取“以點帶面，以強帶弱，骨干引路，整體推進”的工作思路，打造科技特色品牌，使高新區(qū)真正成為教育特色區(qū)，為創(chuàng)建國家級創(chuàng)新型園區(qū)奠定堅實基礎。
以課程為載體，豐富科技創(chuàng)新內(nèi)涵。全區(qū)上下以國家課程、地方課程校本化，校本課程特色化為著力點，致力于創(chuàng)設適合學生發(fā)展的個性化科技教育課程，提升學生科技素養(yǎng)。整合國家課程、地方課程學科內(nèi)容，側重自然生命、科技成果等課程內(nèi)容在教學過程中的比例，讓課程適應每一位學生的發(fā)展需求，使每一位學生都能感悟科學技術發(fā)展帶來的社會變化，從而激發(fā)探索奧秘、崇尚科學的興趣。同時成立科技創(chuàng)新校本課程管理與研發(fā)中心，在缺乏國家課程標準、課程體系尚不成熟的背景下，組織研發(fā)團隊，自編《創(chuàng)意制作》《動漫設計》《南陽漢畫》等系列校本課程，將科技教育與德育、智育、美育有機統(tǒng)一，相互滲透，激發(fā)靈動思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，營造“大科技”環(huán)境。
以實踐為陣地，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力。在實踐中求發(fā)展，在實踐中育創(chuàng)新。根據(jù)全區(qū)實際發(fā)展需求，逐步建立創(chuàng)意制作、機器人、3D打印、動漫編程、無人機、智力七巧板等6個科技社團，教師內(nèi)引外聯(lián)，學生走班上課，資源交流共享。同時支持學生積極參加各級各類競賽，參觀南陽創(chuàng)業(yè)大街、中關村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園等前沿創(chuàng)新陣地，在比賽中、參觀中、學習中碰撞火花、查找差距、磨礪提升，促進學生個性特長發(fā)展。先后累計投入資金100多萬元，高標準建設創(chuàng)客空間、科學儀器室、科學探究室、信息技術云教室等功能教室，購置樂高機器人套裝、WER教育機器人套裝、鯨魚機器人套裝、青少年機器人考級器材等設備，滿足科技普惠條件。
科教佳績頻傳
在全國青少年科技調(diào)查體驗活動示范校、河南省知識產(chǎn)權普及教育基地、河南省中小學創(chuàng)客教育示范學校、河南省科技活動特色學校南陽市第十六小學校示范引領下，全區(qū)科技創(chuàng)新教育活動佳績頻傳，碩果累累。實用性強的多功能鼠標、水箱式暖風扇等26項發(fā)明獲得國家知識產(chǎn)權局實用新型專利認證；《中小學創(chuàng)新型科技活動設計和實施的策略研究》《小學中高年級進行創(chuàng)造和小發(fā)明活動策略研究》等4項課題榮獲省級二、三等獎；先后近2000千人次在全國第十九屆中小學電腦制作活動、第15屆RoborChallenge國際機器人北京挑戰(zhàn)賽、世界教育機器人大賽（WER)2018賽季中國賽區(qū)河南地區(qū)公開賽、河南省青少年科技創(chuàng)新大賽等各級各類大賽中激烈角逐、勇奪佳績，成為南陽市科技教育工作的一面旗幟。
目前，全區(qū)范圍內(nèi)已逐步形成了課程教學與實踐創(chuàng)新兩大板塊，課堂教學、課程開發(fā)、創(chuàng)新發(fā)明、專利申請4個系列，以社團活動作支撐的科技特色體系，走上了特色課程—特色學校—特色區(qū)域發(fā)展之路。
下步工作中，高新區(qū)將繼續(xù)立足于教育特色區(qū)創(chuàng)建，著力優(yōu)化育人環(huán)境，全面規(guī)劃新思路、新方向，在高新這塊沃土上再努力、再創(chuàng)新，把高新教育事業(yè)推向新臺階、獲得新突破。（南都晨報記者 郭征 通訊員 王艷麗 劉學國）
