1、引入一流師資，奠定發(fā)展基礎(chǔ)。
學(xué)?，F(xiàn)有教師近200人，具有研究生學(xué)歷的教師占15%以上，全部具有公辦編制。教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人在經(jīng)驗豐富的公辦教師隊伍中選聘。同時，學(xué)校致力于建設(shè)一支優(yōu)秀的青年教師隊伍，引進(jìn)畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、西北農(nóng)林大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽師院等高等院校的高水平青年教師，所聘教師中大多數(shù)獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“國家勵志獎學(xué)金”等榮譽。此外，學(xué)校面向全國高薪招聘在崗在職骨干教師、學(xué)科帶頭人。
2、打造學(xué)習(xí)型、研究型教師團隊。
國內(nèi)一線學(xué)術(shù)顧問引路，提升精神境界；多方學(xué)習(xí)，交流心得；開展論壇，互通互融，取長補短。
新穎的校本教研模式，提供多元化的學(xué)習(xí)交流平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展和思想提升。
開展“一課一研，先研后上”、“兩聽兩評”、“一月一展課，一月一觀摩”活動，激活學(xué)科組科研能力，形成合力，打造高效課堂。
三、學(xué)生管理：規(guī)則規(guī)之，文化化之，知識實之，素養(yǎng)成之
全員管理，全程陪伴，不拋棄，不放棄，導(dǎo)師培養(yǎng)一對一，用教育智慧、學(xué)術(shù)能力、人格魅力喚醒每一位學(xué)生，點燃學(xué)生追求卓越、拒絕平庸的激情。
“習(xí)慣養(yǎng)成教育”系統(tǒng)化，升旗、班會搭平臺，周周有主題，月月有強化；教育思想滲透化，多樣活動展特色。
四、生活管理： 精思細(xì)撫，把每件事都做出教育的味道
教室、餐廳、宿舍均配備靜音空調(diào)和便捷的直飲水機，為學(xué)生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；飲食種類豐富，營養(yǎng)均衡；午休入寢，保證學(xué)生睡眠質(zhì)量；重視體育，強化鍛煉，強健學(xué)生體魄；關(guān)注安全，凡事及早提醒，及早教育，學(xué)校無小事，事事皆用情。
宿舍圖片來源：宛東實驗高中2018年10月22日發(fā)布的宿舍文化建設(shè)活動，獲獎的男生宿舍之一，該校學(xué)生宿舍可以由學(xué)生自己進(jìn)行裝飾
餐廳圖片來源：2019年10月16日上午，宛東實驗高中舉辦校園開放日活動，圖中有學(xué)生家長，學(xué)生日常餐飲狀況未知。
五、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷：鼓舞斗志，堅定前行
自建校以來，各級政府大力支持，多次蒞臨學(xué)校視察工作；社會各界廣泛關(guān)注，傾心指導(dǎo)，共襄盛業(yè)。在多方關(guān)懷下，學(xué)校不斷完善辦學(xué)條件，營造最符合高中生成長的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高，發(fā)展勢頭強勁。
2019年10月16日宛東實驗高中校園開放日家長參觀后的評價
