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              南陽市教育局關(guān)于對南陽1999級、2000級中師生信訪訴求的答復(fù)意見

              南陽市教育局 中師 未知/陽光 2017-06-17   次瀏覽

                2017年5月25日以來,1999級、2000級部分中師生聯(lián)名集體到市教育局上訪,其主要訴求有兩項:一是承認(rèn)南陽市1999級中師生的教師資格,二是盡快安排到教育教學(xué)工作崗位。根據(jù)省政府和省教育廳等有關(guān)部門的相關(guān)政策,現(xiàn)將南陽市教育局研究的意見答復(fù)如下:
                  一、“承認(rèn)南陽市1999級中師生的教師資格”的信訪訴求予以支持
                  根據(jù)當(dāng)前國家實施教師資格制度的相關(guān)規(guī)定,只要持有正規(guī)的教師資格證書就具備教師資格。因此,持有正規(guī)教師資格證書的1999級中師生具備教師資格。這一答復(fù)意見也適用于2000級中師生。
                  二、“盡快安排到教育教學(xué)工作崗位”的信訪訴求不予支持
                  對“盡快安排到教育教學(xué)工作崗位”的信訪訴求不予支持的理由如下:
                  (一)該訴求不符合相關(guān)政策規(guī)定
                  出現(xiàn)1999級、2000級中師生信訪問題,其根本原因在于招生就業(yè)制度的改革。我省與中師生相關(guān)的招生就業(yè)改革政策主要有:  
                  1.招生并軌政策
                  1998年4月,原河南省教委、省計委下發(fā)了《關(guān)于我省普通中專學(xué)校招生并軌改革的意見》(豫教計建字[1998]48號),規(guī)定“1998年省屬普通中專全部實行招生并軌”,“從1998年開始,由國家任務(wù)計劃、調(diào)節(jié)性計劃(委托培養(yǎng)、自費生)兩種形式合并為并軌生一種計劃形式”。
                  該意見同時明確,“普通中專并軌畢業(yè)后,實行在國家就業(yè)政策指導(dǎo)下,大多數(shù)畢業(yè)生在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)的就業(yè)制度”,“中師畢業(yè)生仍由各級教育行政部門負(fù)責(zé)按照培養(yǎng)目標(biāo)安排到教育教學(xué)崗位任教”。
                  2.招生并軌后畢業(yè)生就業(yè)政策
                  2001年4月《河南省人民政府批轉(zhuǎn)省大中專畢業(yè)生分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好2001年畢業(yè)生就業(yè)工作意見的通知》(豫政[2001]13號),和2002年4月《河南省人民政府批轉(zhuǎn)省大中專畢業(yè)分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好2002年畢業(yè)生就業(yè)工作意見的通知》(豫政[2002]15號),都分別明確規(guī)定“進(jìn)一步完善畢業(yè)生不包分配、通過人才市場雙向選擇、自主擇業(yè)的制度”,“畢業(yè)生國家不包分配,全部通過人才市場雙向選擇、自主擇業(yè),擇業(yè)期為2年”,“師范類畢業(yè)生原則上在教育系統(tǒng)編制限額和年度增人計劃內(nèi)雙向選擇的方式就業(yè),重點充實到縣以下中小學(xué)任教”。
                  (二)1999級、2000級中師生就業(yè)問題不能參照1998級中師生解決
                  省教育廳于2010年3月向省政府報送了《關(guān)于我省1998級中師生就業(yè)問題的處理情況的報告》(豫教反饋字[2010]9號)?!秷蟾妗氛J(rèn)為1998年是我省招生就業(yè)制度改革過渡期,建議參照省教育廳《關(guān)于許昌縣教體局處理98級中師生要求解決就業(yè)問題的批復(fù)》(豫教發(fā)規(guī)[2009]207號)解決1998級普通中師畢業(yè)生的就業(yè)要求。該《批復(fù)》的主要精神是,按照豫教計建字[1998]48號文件精神,“采取靈活多樣的錄用方式,妥善解決其就業(yè)問題”,“在招聘小學(xué)教師時,準(zhǔn)予他們報考,同等條件下優(yōu)先錄用”,“盡快安排1998級普通中師畢業(yè)生到相應(yīng)的教育教學(xué)崗位”。
                  需要指出的是,省教育廳《關(guān)于我省1998級中師生就業(yè)問題的處理情況的報告》(豫教反饋字[2010]9號)明確要求“1998級普通中師畢業(yè)生應(yīng)由各級教育行政部門負(fù)責(zé)安排到教育教學(xué)崗位任教”,而不是指導(dǎo)所有的中師畢業(yè)生。對于1999級、2000級中師生畢業(yè)生,該《報告》明確指出:1999、2000年原省教委、省計委關(guān)于下達(dá)當(dāng)年招生計劃的通知中已經(jīng)沒有明確要求執(zhí)行《關(guān)于我省普通中等專業(yè)學(xué)校招生并軌改革的意見》(豫教計建字[1998]48號),建議不再參照《關(guān)于許昌縣教體局處理98級中師生要求解決就業(yè)問題的批復(fù)》解決1999級、2000級中師生的有關(guān)要求。
                  根據(jù)上述規(guī)定,1998級中師生在2001年畢業(yè)時,就業(yè)政策執(zhí)行豫政[2001]13號文件、豫教計建字[1998]48號文件,以及豫教反饋字[2010]9號文件,采取招聘教師時給予優(yōu)惠等措施,陸續(xù)予以解決。1999級中師生在2002年畢業(yè)時,就業(yè)政策執(zhí)行豫政[2002]15號文件,即“師范專業(yè)畢業(yè)原則上在教育系統(tǒng)編制限額和年度增人計劃內(nèi)通過雙向選擇的方式就業(yè),重點充實到縣以下中小學(xué)任教”,也就是國家不包分配,實行雙向選擇,自主擇業(yè),擇業(yè)期為2年。
                  綜上所述,1999級、2000級中師生提出的“盡快安排到教育教學(xué)工作崗位”的訴求,沒有政策依據(jù),也不符合省教育廳《關(guān)于我省1998級中師生就業(yè)問題的處理情況的報告》的精神。為此,對1999級、2000級中師生“盡快安排到教育教學(xué)工作崗位”的信訪訴求不予支持。
                                                         南陽市教育局
                                                       2017年6月15日  

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