教育時訊
應用交互式電子白板教學小結 應用了交互式電子白板的哪些功能，是否合理？效果如何？ 在本課教學中我充分利用了交互式電子白板批注、拖拉、橡皮擦功能。白板在本節(jié)課中完全替... 【閱讀全文】
本單元是在三年級上冊萬以內的加法和減法（一）的基礎上教學的，學生在二年級已經學習了幾十加、減幾十的進位加法和退位減法，本單元主要學習三位數加、減三位數中連續(xù)進位加... 【閱讀全文】
這一課時，千米的認識對于學生來說，要建立這一觀念的難度較大，所以，在教學時我十分注重學生已有的基礎，強調新、舊知識的關系，從基本的長度單位米開始，在新舊知識的引申... 【閱讀全文】
噸的認識對于小學三年級學生來說太抽象了，噸這個非常大的質量單位，遠離學生的生活實際。如何將噸這個抽象的概念，以具體、形象、可直接感知的形式呈現在學生眼前，如何讓學... 【閱讀全文】
《倍的認識》對于學生來說是一個全新的概念，學生對倍的認識比較陌生，建立倍的表象認識有一定的難度。 本節(jié)課的教學可以分成兩個部分：一是認識倍，理解倍的意義；二是在此基... 【閱讀全文】
分數的初步認識一課是小學階段學習完整數后，第一次學習分數，是一堂必不可少的概念課，他為我們以后學習的小數認識、性質及分數的意義等內容教學奠定基礎。 本課教學，我努力... 【閱讀全文】
