疫情防控期間，雷菊香老師積極響應(yīng)國家號召，全身心投入網(wǎng)上教學工作。她克服各種困難，堅持立德樹人，注重學生綜合素質(zhì)提高，以實際行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量，很好地詮釋了新時代人民教師光榮本色。
“教學是個良心活。”雷菊香說，雖然付出無法衡量，但是她不愿放低標準，做什么事情都要竭盡全力。為了上好一節(jié)課，她在電腦桌前一坐就是好幾個小時，從備課到上課，從學生點名到作業(yè)檢查，細致入微，沒有一絲懈怠。
部分學生做題速度慢，雷菊香老師擔心他們用眼時間長，就不厭其煩多次聯(lián)系學生及家長，做了大量工作，并一起商量解決辦法，做到因材施教，這也應(yīng)了她的那句話：“決不為難一個學生，決不讓每一位家長為難。”學生在每天的進步中，找到自信，對學習始終充滿熱情。
搭班的語文老師有孕在身，身體不適，在這種情況下，雷菊香老師果斷地挑起重擔，把更多的工作分給了自己。她堅持每天與學生互動，曾經(jīng)有細心的家長做過統(tǒng)計，就3月9日這一天，她與學生家長互動的微信，就達130條之多。因為長期伏案，雷老師的頸椎病日益嚴重，犯起病來，頭暈惡心，每到這時，她就站起來活動活動，繼續(xù)工作。
六(6)班的家長論壇、文化運動、才藝展示等等各項工作，有條不紊，分工細致，嚴格落實。為了家長論壇能夠成功召開，她就事先和家長委員會的幾個家長一一電話討論活動流程及注意事項，直到深夜；數(shù)學繪本、思維導圖、科學實驗、三八節(jié)資料搜集等等，她也都要事先找?guī)讉€學生一一電話指導，讓這些學生早點做好發(fā)到班級群，起到帶頭引領(lǐng)作用。就是這樣在背后默默付出，她的學生們才能在交流中進步，在指導下成長，交出的作品也越來越精美！
雷菊香老師非常注重拓展學生們的綜合素質(zhì)，經(jīng)常鼓勵學生們?nèi)姘l(fā)展。學習上，她組建了小組成員群、大組長群、奧數(shù)出題群、未回南陽學生群等等，分工合作、層層匯報，成績有考核、有積分、有公示，工作細化到每一個人。同時，她也“潛伏”在每個群中，發(fā)現(xiàn)進步的學生及時表揚，發(fā)現(xiàn)不好的地方及時糾正，必要時候，指導“小干部們”如何更科學有效地管理組員。在她堅持不懈的努力下，組長們各項工作認真細致、落實到位，在工作中學會了擔當，六（6）班沒有一個孩子掉隊。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”懷著對教育的熱忱與初心，她仍在繼續(xù)努力探索著。
